Για την «ανακύκλωση» των κενών με υποχρεωτικές μετακινήσεις εκπαιδευτικών
Τις
τελευταίες μέρες φτάνουν πληροφορίες στην ΕΛΜΕ για μετακινήσεις συναδέλφων από
σχολείο σε σχολείο με αποφάσεις της ΔΔΕ. Πρόκειται κυρίως για ειδικότητες
Θεολόγων (ΠΕ01), Γαλλικών (ΠΕ05) και Μουσικών (ΠΕ16), που μετακινούνται αυτή
την περίοδο όπου τελειώνει το πρώτο τετράμηνο και αρχίζει το δεύτερο.
Το
σκεπτικό αυτών των μετακινήσεων βρίσκεται στο ότι αρκετά τμήματα δεν έκαναν τα
αντίστοιχα μαθήματα καθόλου κατά τη διάρκεια του πρώτου τετραμήνου, επομένως οι
μαθητές δεν έχουν πάρει βαθμολογία. Επομένως κάποια τμήματα θα ξεκινήσουν τώρα
μάθημα (ώστε να δοθεί βαθμολογία τουλάχιστον στο δεύτερο τετράμηνο) ενώ
αντίστοιχα θα σταματήσει η διδασκαλία στα τμήματα των σχολείων από όπου οι
αντίστοιχοι συνάδελφοι μετακινούνται.
Είναι
προφανές ότι η λογική πίσω από αυτές τις αποφάσεις της ΔΔΕ είναι η διαχείριση
των κενών θεωρώντας δεδομένη την μη κάλυψή τους από το υπουργείο. Πρόκειται για
απαράδεκτη κατάσταση το να μην έχουν καλυφθεί τα κενά αυτά ενώ έχουμε ξεπεράσει
τα μισά του σχολικού έτους, κατάσταση που έχει πλέον παγιωθεί τα τελευταία
χρόνια. Η πολιτική μη κάλυψης των κενών, έχει διπλό στόχο για την κυβέρνηση.
Αφενός να προκαλέσει καίριες αλλαγές στις εργασιακές σχέσεις με προώθηση άλλων
μορφών προσλήψεων (τοπικές προκηρύξεις, προσλήψεις από Διευθυντές/τριες, με το
τελευταίο να αποτελεί διακηρυγμένο στόχο του ΟΟΣΑ, για τον οποίο πιέζει
διαρκώς) και αφετέρου την επιδείνωση των εργασιακών συνθηκών. Χαρακτηριστικά
παραδείγματα είναι η ανάθεση υποχρεωτικών υπερωριών, η κάλυψη των κενών μέσω
της κακόφημης "φύλαξης", το σπάσιμο των αναθέσεων (πχ αντί για ένα
δίωρο σε ένα τμήμα, δύο μονόωρα σε δύο τμήματα), οι συγχωνεύσεις τμημάτων. Και
εσχάτως, οι μετακινήσεις που γίνονται χωρίς τη θέληση των εκπαιδευτικών.
Σε
κάθε περίπτωση το μήνυμα είναι σαφές: βγάλτε τα πέρα μόνοι σας, κάντε ότι
χρειάζεται, η κυβέρνηση δεν πρόκειται να κάνει τις απαραίτητες προσλήψεις ή
αντίστοιχα διορισμούς. Για ακόμα μια φορά ο κλάδος καλείται να "βάλει
πλάτη" για να "λύσει" τα προβλήματα που δημιουργεί η κυβερνητική
πολιτική.
Παράλληλα
και η ακολουθούμενη διαδικασία συνιστά σοβαρό πρόβλημα, καθώς σε πολλές
περιπτώσεις η μετακίνηση δεν γίνεται με επιλογή η συναίνεση του συναδέλφου/ της
συναδέλφισσας. Πιθανότατα γίνεται χρήση της δυνατότητας που δίνει ο νόμος στον Διευθυντή
Εκπαίδευσης να μετακινεί προσωπικό για δύο μήνες, "για τις ανάγκες της
υπηρεσίας" και στη συνέχεια η έγκριση της παράτασης της μετακίνησης με
απόφαση του ΠΥΣΔΕ.
Η
ΕΛΜΕ έχει και στο παρελθόν διατυπώσει την αντίθεση της σε αυτή τη μεθοδολογία.
Τόσο για λόγους αρχής, όσο και για λόγους που αφορούν στο ότι γίνεται σε βάρος
των εκπαιδευτικών. Δεν μπορούμε να συμβιβαστούμε με καμία επιλογή που θεωρεί
δεδομένη τη διατήρηση των κενών, και που απλά φροντίζει για την ανακύκλωση
τους. Παλεύουμε για να καλυφθούν τα κενά πλήρως, από την αρχή της χρονιάς.
Παράλληλα θεωρούμε απαράδεκτη την αναστάτωση που προκαλείται στην προσωπική ζωή
των συναδέλφων και των συναδελφισσών, που αναγκάζονται να ξεκινούν μεσούσης της
χρονιάς τη γνωριμία τους με άλλους συλλόγους διδασκόντων, με άλλους μαθητές και
μαθήτριες, με άλλο ωρολόγιο πρόγραμμα. Πόσο μάλλον που ένα σημαντικό μέρος τους
είναι από άλλες -αρκετά συχνά πολύ μακρινές- περιοχές, με συναδέλφους που
μετακινούνται καθημερινά από Πάτρα, Κόρινθο κλπ. Αντίστοιχα προβλήματα
προκύπτουν και για τα σχολεία αλλά και για τους μαθητές και τις μαθήτριες και
τους γονείς τους. Αν για κάποιους το να ξεκινήσουν τώρα μάθημα θα αποτελέσει
μια θετική εξέλιξη -στάχτη στα μάτια βέβαια με τον τρόπο που έχει γίνει-, για
τους υπόλοιπους που θα σταματήσει το μάθημα, θα αποτελέσει βάσιμο λόγο
αγανάκτησης.
Η
λογική της ανακύκλωσης και της διαχείρισης που επιλέγεται δεν είναι επιμέρους
χαρακτηριστικό που αφορά μόνο τα κενά. Η υποχρηματοδότηση των σχολείων και οι
αλλαγές στο θεσμικό πλαίσιο (κατάργηση σχολικών επιτροπών) σπρώχνει προς λύσεις
ιδιωτικοποίησης, εξεύρεσης χορηγών, και κάλυψης των αναγκών από γονείς αλλά και
από συναδέλφους που βάζουν το χέρι στην τσέπη για αναλώσιμα, εκδρομές,
εκπαιδευτικές επισκέψεις κλπ.
Την
ίδια στιγμή οι μισθοί παραμένουν καθηλωμένοι, η ακρίβεια καλπάζει, και το ΣτΕ
κρίνει ότι οι δημόσιοι υπάλληλοι δεν πρέπει να πάρουν 13ο και 14ο μισθό! Κανένα
λοιπόν περιθώριο παραχωρήσεων στο λαό... Για τον κλάδο ή κυβέρνηση επιφυλάσσει
πειθαρχικά, διώξεις και αυταρχισμό, για να μην διατυπώνονται αντιρρήσεις.
Η
εντατικοποίηση της εργασίας πάει χέρι χέρι με το 13ωρο, με την λογική
εκτόξευσης των κερδών, την υποβάθμιση των μέτρων ασφαλείας. Ο οικονομικός
στραγγαλισμός σχολείων και εκπαιδευτικών είναι συνέπεια της κατακόρυφης αύξησης
των πολεμικών δαπανών, ενώ η αξιολόγηση λειτουργεί ως κολυμβήθρα του Σιλωάμ για
τις αμαρτίες της πολιτικής του υπουργείου.
Στεκόμαστε
ενάντια σε όλο το αντιεκπαιδευτικό πλαίσιο ιδιωτικοποίησης, κατηγοριοποίησης
σχολείων και εκπαιδευτικών, έντασης του αυταρχισμού και προσπάθειας διαχείρισης
των προβλημάτων τελικά σε βάρος των συναδέλφων.
Απαιτούμε:
·
Να μην γίνει χρήση της δυνατότητας του Διευθυντή
Εκπαίδευσης να μετακινεί συναδέλφους για κάλυψη των κενών.
·
Να καλυφθούν τώρα όλα τα κενά με τις απαραίτητες
προσλήψεις.
·
Στις υποχρεωτικές υπερωρίες απαντάμε με στάση
εργασίας. Αρνούμαστε τη "φύλαξη" ως εκτός πλαισίου διαδικασία και με
χαρακτηριστικά ενάντια στον εκπαιδευτικό και παιδαγωγικό μας ρόλο.
Καλούμε
σε παράσταση διαμαρτυρίας στην ΔΔΕ την Πέμπτη 19-2 και ώρα 1:30μμ. Για τη
συμμετοχή των συναδέλφων κηρύσσεται διευκολυντική στάση 1-2μμ.
|
  ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ. ΤΗΣ Α΄ ΕΛΜΕ ΔΥΤΙΚΗΣ
ΑΤΤΙΚΗΣ
|
|
|
Ο Πρόεδρος του Δ.Σ.
Ιωαννίδης Τάσος
|
|
|
Η Γραμματέας του Δ.Σ.
Γκούμα Ιωάννα
|
|
|
|
|
|
