|
Α΄ Ε.Λ.Μ.Ε. ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ Δ/ΝΣΗ: Πίνδου και Αθηνάς 22
Ελευσίνα Email: a.elme.dyt.attikis@gmail.com |
|
Ελευσίνα 31/8/2026 Α. Π. 57/2026 |
ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΩΜΑΤΕΙΩΝ
2 ΣΕΠΤΕΜΒΡΗ ΩΔΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ 5μμ
(συγκέντρωση στο σταθμό του μετρό Ευαγγελισμός)
Στη φιέστα στις 2/9
για το ταξικό όραμα Αγοράς-Ζαχαράκη-κυβέρνησης ΝΔ για την
παιδεία
διαδηλώνουμε για το δικό μας όραμα για καθολική - δημόσια - δωρεάν παιδεία!
Λίγες
μέρες μετά την ανακοίνωση 5.258 διορισμών —λιγότερων κι από τις
συνταξιοδοτήσεις, με διαρροή του ΥΠΑΙΘΑ ότι οι αναπληρωτές θα είναι κατά 20.000
λιγότεροι από τις ανάγκες των σχολείων— η υπουργός Παιδείας Ζαχαράκη οργανώνει
φιέστα την Τετάρτη 2 Σεπτέμβρη στο Ωδείο Αθηνών, για να λανσάρει πιο «όμορφα»
την ταξική κατηγοριοποίηση των σχολείων και την παράδοσή τους στην αγορά.
Με ποιους θα πανηγυρίσει;
Με όσους βλέπουν τη δημόσια εκπαίδευση ως φιλέτο: εκπροσώπους της Ευρωπαϊκής
Επιτροπής, στελέχη του PISA/ΟΟΣΑ, επιχειρηματικούς κύκλους του ΙΒ και τους
διορισμένους πρωταγωνιστές του «εθνικού διαλόγου». Με την έναρξη της
χρονιάς, η κυβέρνηση θέλει να παρουσιάσει «όραμα για το Νέο Σχολείο» με
μεγαλοστομίες που κρύβουν το πραγματικό σχέδιο του κεφαλαίου για το δημόσιο
σχολείο.
Είναι
προκλητικό να μιλά η κυβέρνηση για «κριτική σκέψη» και «ολοκληρωμένες
προσωπικότητες», όταν η πολιτική της πάει προς την αντίθετη κατεύθυνση: διαμόρφωση πειθήνιας νεολαίας με δεξιότητες κατάρτισης μιας
χρήσης.
Το
πραγματικό όραμα κυβέρνησης-κεφαλαίου είναι γνωστό: εμπορευματοποίηση και ιδιωτικοποίηση της εκπαίδευσης,
κατηγοριοποίηση σχολείων, ταξικοί φραγμοί για τον
μαθητικό πληθυσμό, στροφή στην κατάρτιση,
επιβολή της αξιολόγησης, εισβολή επιχειρηματικών συμφερόντων και μέσω του
«πολλαπλού βιβλίου», πολλαπλασιασμός σχολείων «αριστείας» (πρότυπα, πειραματικά, Ωνάσεια) που εμβαθύνουν τον κοινωνικό
αποκλεισμό, με συνοδεία αυταρχισμού και διώξεων.
Ο «διάλογος» από τον
Φεβρουάριο αφορά την «αναμόρφωση» του Λυκείου και το Εθνικό Απολυτήριο:
Πανελλαδικές και στις τρεις τάξεις, θέματα αποκλειστικά από Τράπεζα Θεμάτων με
αυξημένη δυσκολία, εξωτερική εποπτεία εξετάσεων, ψηφιακός φάκελος μαθητή (με
ψηφιοποίηση ακόμα και των γραπτών). Το αποτέλεσμα θα είναι μια εξεταστική λαιμητόμος με μεγαλύτερο ταξικό αποκλεισμό — η ολοκλήρωση του Λυκείου θα γίνει
σχεδόν ακατόρθωτη, οδηγώντας πολλούς στη μεταλυκειακή κατάρτιση.
Ο προσανατολισμός αυτής
της πολιτικής δεν είναι διαπραγματεύσιμος ούτε με τους εκπαιδευτικούς, ούτε με
τους υπόλοιπους εργαζόμενους. Ο «εθνικός
διάλογος» -που, παρεμπιπτόντως, κόστισε 600.000 ευρώ- δεν στοχεύει ν' αλλάξει τον χαρακτήρα της, αλλά να κάμψει τις
αντιδράσεις και να κατασκευάσει πλαστή συναίνεση, με προκαθορισμένα
συμπεράσματα.
Ήδη βλέπουμε τι σημαίνει
αυτό στην πράξη: οι διορισμοί είναι ψίχουλα (μειωμένοι στο μισό φέτος), η πρόβλεψη για 30.000 αναπληρωτές τον
Σεπτέμβριο αφήνει περίπου
20.000 κενά, με ακρίβεια που
εξανεμίζει μισθούς και υποχρηματοδότηση που δυσκολεύει τη λειτουργία των
σχολείων.
Όμως η κυβέρνηση δεν
είναι ανίκητη! Το
καλοκαίρι είχαμε σημαντικές δικαστικές νίκες: απαλλακτικές αποφάσεις Πειθαρχικών Συμβουλίων για απεργούς
εκπαιδευτικούς στην Αν. Μακεδονία-Θράκη, ακύρωση καθαιρέσεων προϊσταμένων
νηπιαγωγείων στην Α' Αθήνας και στην Ανατολική Αττική, απαλλαγές στην Τρίπολη,
ακύρωση από το ΣτΕ των αδειών λειτουργίας τριών ιδιωτικών «πανεπιστημίων» και
επιστροφή της Χρύσας Χοτζόγλου στο σχολείο. Νίκες που οφείλονται στην πίεση του κινήματος —
χωρίς να σημαίνει ότι η επίθεση σταματά.
Δεν θα
επιτρέψουμε στο Υπουργείο να δώσει τον τόνο με φιέστες και ψευδεπίγραφους
διαλόγους! Απαντάμε με αγώνες
διαρκείας, μαζικές Γενικές Συνελεύσεις ΕΛΜΕ/ΣΕΠΕ και μαχητικό σχέδιο απεργιακής
κλιμάκωσης.
Χρέος μας να μην
επιτρέψουμε τη διάλυση της δημόσιας εκπαίδευσης και την κατεδάφιση των
δικαιωμάτων μας!
Συμμετέχουμε μαζικά στην συγκέντρωση των Εκπαιδευτικών Σωματείων στις 2
Σεπτέμβρη, στο Ωδείο, στις 5μμ.
Υπερασπιζόμαστε
με αποφασιστικότητα το μέλλον του Καθολικού Κοινωνικού Δικαιώματος στην
Εκπαίδευση, του Δημόσιου Σχολείου και της εργασίας μας σε αυτό!
|
|
|
|||
|
Ο Πρόεδρος του Δ.Σ. Ιωαννίδης Τάσος |
|
|
Η Γραμματέας του Δ.Σ. Γκούμα Ιωάννα |
|
